Cuba Linda


La Newsletter di Enzo Conte. Roma, 24 febbraio 2010 - Numero 10

E' possibile fare una serie educazione musicale a 360°? Difficile ma certamente non impossibile!!!

E' difficile perché  a molte delle persone che frequentano l'ambiente della salsa "non interessa la musica" ma solo le tante occasioni di svago o di rimorchio che il ballo offre. Di conseguenza pochi sono interessati a farsi una cultura, a leggere libri sull'evoluzione della salsa o a comprare cd musicali.

Un vero peccato, perché fino a  quando non riusciremo ad elevare il livello culturale del pubblico salsero, difficilmente riusciremo a proporre qualcosa di diverso rispetto a quello che attualmente passa il convento.

Sta dunque a noi maestri esortare i nostri allievi, a spronarli, a stimolare la loro curiosità. offrendogli, allo stesso tempo, i mezzi giusti per farsi una vera e propria cultura musicale.

 

Da sempre sono stato in prima linea nella diffusione della salsa e della cultura ad essa legata. Fino ad oggi ho scritto tre libri:

 

1) "Salsa, il Tropico dell'Anima". Gremese editore. 1995.
2) "La salsa portoricana" Metodo storico didattico per l'insegnamento dello stile portoricano. Edizioni SIAE. 1997
3) "Salseando y bailando". Gremese editore. 2002

 

I primi due libri sono purtroppo esauriti. Di ambedue sto però lavorando ad una seconda edizione completamente aggiornata e arricchita di nuovi contenuti. Nel frattempo ho scritto un altro libro che darò presto alle stampe. Si tratta di un libro incentrato  in particolare sulla  salsa a sabor boricua dal titolo: "La salsa sulla rotta Puerto Rico-New York". Al libro saranno allegate  ben cinque compilation musicali.
 

Col tempo infatti mi sono reso conto che scrivere un libro sulla musica e non accludere dei supporti audio è come scrivere un libro sulla pittura e non mettere le foto dei quadri. 
E' evidente che la maggior parte del pubblico non conosce la salsa, né tantomeno quei generi musicali che l'hanno generata. Per cui è nostro compito fare in modo che il pubblico possa conoscere ed allo stesso tempo apprezzare i classici che hanno fatto la storia di questo genere.

Come fare? E' semplice! Oggi  le moderne tecnologie ci permettono di correre ai ripari. Io, ad esempio, oltre alle cinque che allegherò al libro ne sto preparando altre dieci per un totale di 15 compilation musicali (+ un cd ritmico per la comprensione del tempo musicale) che comincerò a mettere a disposizione in primis tra i miei allievi.

Saranno delle compilation tematiche dedicate ad un periodo storico o ad un genere particolare. Questi i titoli:

 

HISTORIA DE LA SALSA Vol. 1 (contradanza, danza, danzon, danzonete, mambo, chachacha, guajira, son, guaracha, afro, conga, rumba, plena, bomba)
HISTORIA DE LA SALSA Vol. 2 (pachanga, boogaloo, latin jazz, guaguancò, jala jala, salsa, songo, timba. thecno-salsa, salsaton, timbaton)
RUMBA E AFRO
SON E GUARACHA
MAMBO, CHACHACHA PACHANGA E BOOGALOO

HISTORIA MUSICAL DE PUERTO RICO (Danza, Seis, Aguinaldo, Bomba e Plena)

LA SALSA DE NUEVA YORK

LE GRANDI ORCHESTRE PORTORICANE

LE GRANDI VOCI DELLA SALSA

LA SALSA ROMANTICA

LA SALSA DI VENEZUELA E COLOMBIA

SANTO DOMINGO

SONGO E TIMBA

IL LATIN JAZZ

LA SALSA ITALIANA (le cover)

LA BASE RITMICA DELLA SALSA (pensato specificamente per la comprensione del tempo musicale).

 

Ogni cd (corredato di copertina con  titolo dei brani e relativi interpreti) conterrà 60 brani, ovvero quasi 4 ore di musica Grazie a queste compilation sarà possibile farsi una vera e propria cultura musicale stando comodamente seduti in poltrona, oppure al volante della propria macchina o mentre si fa sport.

 

E' una idea che ogni maestro potrà fare tranquillamente sua, Ciò faciliterà anche il lavoro dei nostri dee jays, sebbene in alcuni casi lo complicherà perché, è evidente, che più il pubblico sarà acculturato più diverrà esigente.

 

E' importante rendersi conto che fino a quando  i maestri o i dee jai si limiteranno a fare conoscere ai neofiti un solo genere è normale che essi finiranno con l'apprezzare solo quel genere nella convinzione che quella sia la vera salsa. Bisogna invece fare in modo che gli allievi conoscano le diverse correnti musicali ma anche i  diversi ritmi musicali che hanno generato la salsa.

Solo facendo una  seria divulgazione a 360° potremo mettere fine ad ogni  guerra ideologica, riuscendo allo steso modo ad allargare il  menu musicale delle nostre serate salsere, con l'augurio che prima o poi si ritornerà a quell'atmosfera serena e giocosa che caratterizzava i primi anni '90.

Sta a noi che abbiamo più a cuore questa cultura  dare il buon esempio. Tutto ciò richiede sforzo, impegno, perseveranza, anche in quei casi in cui non ci sia da parte degli allievi il sufficiente interesse, ma non possiamo limitarci ad insegnare solo quattro passi o due figure.

Sappiamo tutti che dobbiamo e possiamo fare molto di più!!!  

Abbiamo il dovere di trasformarci in "divulgatori musicali" ed "ambasciatori di una cultura" che, ricordiamoci,  è sinonimo soprattutto di fratellanza e di mescolanza...

 

muito axè

Enzo Conte

 

 

Ascoltare una radio specificamente salsera è una fantastica maniera per allargare i propri orizzonti musicali. Oggi grazie ad Internet è possibile tutto ciò. Vi invito, ad esempio, a sintonizzarvi sulla più importante emittente portoricana di salsa: Radio Zeta 93:

www.zeta93.fm

oppure, in alternativa, su  Radio Azucar:

www.radioazucar.com

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RISULTATI DEL MIO NUOVO SONDAGGIO MUSICALE (aggiornati al 24 febbraio 2010)

Sei favorevole al mixaggio?
Sì (58%)
No (42%)
Preferisci:
le serate monotematiche (solo timba o solo salsa ) (43%)
le serate generaliste (zibaldone musicale a 360°) (56%)
Potendo scegliere preferiresti un locale:
con due ambienti che fanno musica diversa (57%)
con un unico ambiente che offra però una reale varietà musicale (43%)
Preferisci ballare su:
le novità discografiche ( 6% )
la musica del passato ( 26% )
Entrambi ( 67% )
Quale è il tuo genere musicale preferito?
Son e guaracha (31%)
Mambo (25%)
Guaguancò newiorkese (31%)
Salsa brava o salsa dura (in particolare quella di New York) (45%)
Salsa gorda (in particolare quella di Puerto Rico, Venezuela e Colombia) (43%)
Salsa romantica (46%)
Songo e Timba (25%)
Techno salsa (salsa campionata, salsoton, timbaton etc etc) (9%)
Secondo te chi forma il gusto musicale del salsero? (in larga misura)
i deejay (32%)
le scuole 37%)
le radio (12%)
la curiosità personale (55%)
Sei soddisfatto della musica che si sente in giro?
Si (11%)
No (25%)
Parzialmente (64%)
Oltre alla salsa e alla bachata che altro ritmo afro-latino-caraibico ti piacerebbe fosse più programmato?
Merengue (33%)
Chachacha (67%)
Reggaetton (17%)
Cumbia (10%)
Bolero (18%)
Zouk (8%)
Altro (12%)

Esprimete il vostro voto direttamente su questo link che raccoglierà automaticamente i risultati
http://www.makesurvey.net/cgi-bin/survey.dll/46F20B6292564A4B9D40E9DC9F68C85A

Dopo aver votato puoi consultare i risultati al seguente link:
http://www.makesurvey.net/cgi-bin/survey_cpl.dll/SurveyReport?id=46F20B6292564A4B9D40E9DC9F68C85A

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Colgo l'occasione per segnalarti che a marzo, nell'ambito della nostra Accademia della Salsa, apriremo due nuovi corsi. Il primo sarà un  "Corso per Principianti" tenuto dalla venezuelana Trudy Iglesias. Si terrà il mercoledì dalle ore 21 alle ore 23.

Lezione dimostrativa: mercoledì 3 marzo alle ore 21.

Sempre a marzo partirà un "Corso di Gestualità ed Espressività Corporea" (con particolare riferimento allo stile Jala Jala) con Andrea Marzi e Claudia Ciaglia. Il corso si terrà il lunedì dalle ore 21 alle ore 23.

Lezione dimostrativa: lunedì 1 marzo alle ore 21.
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